楚才评卷那些事儿，可能不是你想象的
2018-05-28 15:15:40来源： 3月24日，楚才大赛鸣金收兵。25日上午，254位评委汇聚长江日报社，展开评卷工作。他们来自新闻、出版、文学、教育等领域、界别，都是资深的职业写作者、教育者、编审者……
比赛完了，广大家长、学生最关心评卷那些事儿，且听一一道来。
评卷时间长，因为慢工出细活
楚才评卷时间有多长？一个月。这是目前国内所有竞赛评审时间最长的，没有之一。
为什么？首先，试卷量大，全市、全省、全国（含台港澳）、海外，加起来有十几万份（当然，这些试卷的到达是有时间差的）。武汉地区，学生弃考率几乎为0，试卷如山。这跟奥数杯赛取消有很大关系：往年，几个奥数竞赛跟“楚才”的比赛时间挨着，有些学生选择了奥数。今年，都涌向了“楚才”。“楚才”是政府举办的品牌文化活动，也不是纯学科竞赛，但因为“稀缺性”和权威性、公信力，社会影响进一步凸显。
其次，楚才评卷有严格的流程和规范。每一篇获奖作品，至少要经过5位专家审读，分为初评、复评、定评1、定评2、网络检索、终评六道程序。特等奖作品，还要增加社会公示、进校走访两道程序。
初评、复评阶段，两位评委中只要有一位打勾，就可以入围。两个都打叉，则淘汰。这个阶段，入围比例有25%，也就是说，75%的作文要被淘汰掉（确实有点惨烈）。
入围了，并不等于能获奖。因为楚才的整体获奖比例只有12%左右——这意味着，入围作品中还有一半要被“忍痛割爱”。
定评阶段，由资深评委把关。除了继续筛选，还要基本确定“幸存”文章的获奖等级。
终评阶段，由核心专家把关。适当微调并最终确定获奖等级，然后推荐特等奖。
最后，是所有获奖信息的整理、核对工作，力求无差错。
评审要求高，因为心中责任重
楚才评委来自“五湖四海”，人人有才。但一旦进入评卷现场，必须“降身段”，守纪律，讲规矩。必须对每一篇文章，对每一个文章背后的家长、学生负责——楚才的公信力，关键在于评审。谁一旦破了规矩，马上离场，永不录用。看看我们对评委的“约法三章”：
1．评委合理搭配：新老、男女、不同界别，避免同类“眼光”看同一篇文章。
2．各组初评全部完成之后，再进入复评，以免两个相熟的评委直接就完成第一轮评卷，将好稿错杀。组长须把握好评卷进度。
3.评卷过程独立完成，不要相互商讨，更不必集体讨论（遇特殊稿件，交组委会处理）；签名有责——签署名字时，须写全名，不能只写姓；对初评中发现的优秀作品，可直接推荐获奖等级。
4．评卷期间不得对试卷拍照、抄录，更不能以此发朋友圈、微信号、微博，或未经授权在其它媒体上（包括自媒体）图文解说楚才评卷工作；不得以楚才评委身份进行招生宣传和个人商业营销。
5．今年初、复评后，入围比例为参赛作文总数的25%，定评再控制获奖数为12%左右。
6. 今年继续推“优美书法”评选活动，并与“楚才书法大赛”并轨对接，原则上从25%入围作品中选择。对于特别欣赏的作品书法，又没有入围的，可特别注明。
……
评判严又活，因为“楚才”格局大
“楚才”由新闻、教育、出版、文学、外事等部门联合举办，其专业性、权威性、公信力在全国同类竞赛中首屈一指。为什么这么“自信”？因为我们集合了武汉地区所有的“文脉资源”，兼收并蓄、博采众长、融会贯通。“楚才”对作文的要求，是全面的、综合的、开放的，比学校的考试，比中考、高考要求更高、更严，但又更灵活。“楚才”的特质，从以下方面可见一斑——
新闻的要素：简洁、社会热点、典型性、求新求变
出版的要素：严谨、规范、逻辑性、思想性
教育的要素：基础性、方法性（技巧性）、评价体系、价值教化
文学的要素：人文关怀、文采、灵性、个性化
具体到各个年龄段的要求，“楚才”有自己细化的标准——
小学阶段：记叙文为主，最看重“真”。有基本的文字运用能力，能完整、清晰表达。注重真情实感，童真童趣。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。记事有波折，写人有个性，状物有特点（25分）
3.文章叙述较完整，分段合理，脉络清晰（20分）
4.用词比较准确，有一定的词汇量（10分）
5.有一定的联想能力和想象力，懂得运用比喻、夸张、拟人等修辞手法（20分）
6.有精彩的句子、对话或细节描写、心理描写（10分）
初中阶段；记叙文为主，议论文为辅，更看重“善”。文字能力较熟练，有一定的理性思维和自我认知、社会认知，开始显露个性特色。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。有一定的感动价值、个性思维或启示意义（25分）
3.文章逻辑清晰，层次分明、有序（20分）
4.语言较流畅，用词达意准确（20分）
5.构思或题材有创新性（10分）
6.有一定的虚构能力、思辨能力（10分）
高中阶段：议论文为主，文体相对自由，注重“美”（语言美、结构美、意境美、思想美）。文字运用较成熟，对社会问题有思考，有主张，有审美。或能创作有独立价值的散文、杂文或小说等文本。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。有理性思维，举案例证得当，观点、分析较深刻；或人物、故事、思想有典型意义（25分）
3.文章结构完整，逻辑清晰，思辨能力较强（20分）
4.语言流畅，表达准确、简洁（20分）
5.构思或题材有创新性（20分）
最后，请广大家长、学生耐心等待，或者干脆忘掉这档事——不念过去，不畏将来。生活中不止有工作、学习、考试，不止有荣誉和奖励，更多是平常日子，更好是平常心态。
（朱汉华，楚才竞赛委员会办公室主任）
比赛完了，广大家长、学生最关心评卷那些事儿，且听一一道来。
评卷时间长，因为慢工出细活
楚才评卷时间有多长？一个月。这是目前国内所有竞赛评审时间最长的，没有之一。
为什么？首先，试卷量大，全市、全省、全国（含台港澳）、海外，加起来有十几万份（当然，这些试卷的到达是有时间差的）。武汉地区，学生弃考率几乎为0，试卷如山。这跟奥数杯赛取消有很大关系：往年，几个奥数竞赛跟“楚才”的比赛时间挨着，有些学生选择了奥数。今年，都涌向了“楚才”。“楚才”是政府举办的品牌文化活动，也不是纯学科竞赛，但因为“稀缺性”和权威性、公信力，社会影响进一步凸显。
其次，楚才评卷有严格的流程和规范。每一篇获奖作品，至少要经过5位专家审读，分为初评、复评、定评1、定评2、网络检索、终评六道程序。特等奖作品，还要增加社会公示、进校走访两道程序。
初评、复评阶段，两位评委中只要有一位打勾，就可以入围。两个都打叉，则淘汰。这个阶段，入围比例有25%，也就是说，75%的作文要被淘汰掉（确实有点惨烈）。
入围了，并不等于能获奖。因为楚才的整体获奖比例只有12%左右——这意味着，入围作品中还有一半要被“忍痛割爱”。
定评阶段，由资深评委把关。除了继续筛选，还要基本确定“幸存”文章的获奖等级。
终评阶段，由核心专家把关。适当微调并最终确定获奖等级，然后推荐特等奖。
最后，是所有获奖信息的整理、核对工作，力求无差错。
评审要求高，因为心中责任重
楚才评委来自“五湖四海”，人人有才。但一旦进入评卷现场，必须“降身段”，守纪律，讲规矩。必须对每一篇文章，对每一个文章背后的家长、学生负责——楚才的公信力，关键在于评审。谁一旦破了规矩，马上离场，永不录用。看看我们对评委的“约法三章”：
1．评委合理搭配：新老、男女、不同界别，避免同类“眼光”看同一篇文章。
2．各组初评全部完成之后，再进入复评，以免两个相熟的评委直接就完成第一轮评卷，将好稿错杀。组长须把握好评卷进度。
3.评卷过程独立完成，不要相互商讨，更不必集体讨论（遇特殊稿件，交组委会处理）；签名有责——签署名字时，须写全名，不能只写姓；对初评中发现的优秀作品，可直接推荐获奖等级。
4．评卷期间不得对试卷拍照、抄录，更不能以此发朋友圈、微信号、微博，或未经授权在其它媒体上（包括自媒体）图文解说楚才评卷工作；不得以楚才评委身份进行招生宣传和个人商业营销。
5．今年初、复评后，入围比例为参赛作文总数的25%，定评再控制获奖数为12%左右。
6. 今年继续推“优美书法”评选活动，并与“楚才书法大赛”并轨对接，原则上从25%入围作品中选择。对于特别欣赏的作品书法，又没有入围的，可特别注明。
……
评判严又活，因为“楚才”格局大
“楚才”由新闻、教育、出版、文学、外事等部门联合举办，其专业性、权威性、公信力在全国同类竞赛中首屈一指。为什么这么“自信”？因为我们集合了武汉地区所有的“文脉资源”，兼收并蓄、博采众长、融会贯通。“楚才”对作文的要求，是全面的、综合的、开放的，比学校的考试，比中考、高考要求更高、更严，但又更灵活。“楚才”的特质，从以下方面可见一斑——
新闻的要素：简洁、社会热点、典型性、求新求变
出版的要素：严谨、规范、逻辑性、思想性
教育的要素：基础性、方法性（技巧性）、评价体系、价值教化
文学的要素：人文关怀、文采、灵性、个性化
具体到各个年龄段的要求，“楚才”有自己细化的标准——
小学阶段：记叙文为主，最看重“真”。有基本的文字运用能力，能完整、清晰表达。注重真情实感，童真童趣。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。记事有波折，写人有个性，状物有特点（25分）
3.文章叙述较完整，分段合理，脉络清晰（20分）
4.用词比较准确，有一定的词汇量（10分）
5.有一定的联想能力和想象力，懂得运用比喻、夸张、拟人等修辞手法（20分）
6.有精彩的句子、对话或细节描写、心理描写（10分）
初中阶段；记叙文为主，议论文为辅，更看重“善”。文字能力较熟练，有一定的理性思维和自我认知、社会认知，开始显露个性特色。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。有一定的感动价值、个性思维或启示意义（25分）
3.文章逻辑清晰，层次分明、有序（20分）
4.语言较流畅，用词达意准确（20分）
5.构思或题材有创新性（10分）
6.有一定的虚构能力、思辨能力（10分）
高中阶段：议论文为主，文体相对自由，注重“美”（语言美、结构美、意境美、思想美）。文字运用较成熟，对社会问题有思考，有主张，有审美。或能创作有独立价值的散文、杂文或小说等文本。
评分要素：
1.标题与文章一致，正文切合题意（15分）
2.主题明确。有理性思维，举案例证得当，观点、分析较深刻；或人物、故事、思想有典型意义（25分）
3.文章结构完整，逻辑清晰，思辨能力较强（20分）
4.语言流畅，表达准确、简洁（20分）
5.构思或题材有创新性（20分）
最后，请广大家长、学生耐心等待，或者干脆忘掉这档事——不念过去，不畏将来。生活中不止有工作、学习、考试，不止有荣誉和奖励，更多是平常日子，更好是平常心态。
（朱汉华，楚才竞赛委员会办公室主任）
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